ストです

先生もストライキをします。
先生だって怒っちゃうぞー！

先週の金曜日、ペイデイだったのですが、
どうやらお給料が振り込まれなかったらしいです。

なんてことだ、とそういうわけですね。

昨日の夜、Mayorのおうちで、旦那が明日R.C.の学校は休みだって言ってたよ。だから帰らなくてもいいじゃない！とマダムに言われ、なんのこっちゃと思っていたのですが本当に行かなくていいことになりました。

校長先生から

all teachers dont need to report tomorrow

とメールが来たわけですが、reportの意味が分かしませんでした。マダムが言っていたからもしかして学校行かなくていいってことなのかな、と予想はついたものの、ごめん意味が分からない、と返信したら、no classesだよと返ってきました。

reportってこういう使い方もあるんですね。勉強になります。

ということで何もすることがなくなった月曜日。
実は今、生活費がギリギリいっぱいで困っています。というのも、銀行口座に残り38べり入っていたのですが（お恥ずかしい残金・・・。）ATMからだと20ベリ札か50ベリ札でしかおろせないのです。つまり残り18べりには手が付けられない・・・。窓口に行けばなんとかなるのだろうけどなんだか手続きが面倒くさいのでそれはしない。

向こう3か月の生活費が日本から送金されるのは10月1日。しかしながらベリーズの銀行へと届くのはおそらく3日か4日あと。それまでの期間、降ろした20ベリと残っていた1ベリ75セントでやっていくしかない、とそういうわけです。
野菜は冷蔵庫にある玉ねぎとじゃがいもで乗り切る。スーパーで、ツナとコーン（私の命）とオレンジジュースを買ったら残り10ベリ。細々と生活します・・・。

洗濯をして、読書（ジェノサイドを読み終わりました。おもしろい！）をして、のんびり一日を過ごしました。暑いのであまり外にも出たくなく。

どうやら他のディストリクトは同じ理由で明日がお休みのようです。
オレンジウォークは明日もお休みです。

Happy Birth Day Mayor

オレンジウォークのMayorのお誕生日パーティーが行われるということで、行ってきました。コーイチが招待されたので便乗した次第です。私ももちろん知り合いですから！

Mayorの参謀、Mr.アルペチェが迎えに来てくれたのですが、彼がまたかっこいいんです。ハリウッドスターみたいな風貌。ロマンスグレーの長髪を後ろで束ね、普段はサングラスを着用。雰囲気あるんですねー。

2時スタートということで、それくらいの時間にいったのですが、人はまだまばら。BBQチキンを焼き始めるところでした。

ビールを飲みつつ、近くにいた人と話し始めたら、なんとタウン内の小学校で音楽を教えている先生でした。思い起こせば1年前、インディペンデンスの時に、知り合った先生がいた。音楽を教えている、と。そして福太郎さんとも、音楽室がある学校を見学させてもらおうと話をしていたことを。それがその人のお父さんだった！
コーイチが環境の授業をしに行く学校だったので、今度こそ行ってきます。近いうちに必ず。

他の話題はといったら、インディペンデンスの時のマリオ、私の衣装、バイクで写真とろうとしてこけた話（しっかり見られていた）など、彼は完全に酔っぱらっていたので、同じ話を何度もしていました。そしていつの間にかどこかに消えてしまいました・・・。

ところで今日の主役、Mayorその名もKevin、今年で齢35だそうです。若い！
この年で市長を務めるとはいかにできる男ということなんですかね。
同僚に、彼は本当に頭がよくて、気取らずに、いつもオープンマインドだ、とほめたたえられていました。町の人が市長と話がしたいと訪れれば、必ず顔を出して話をしてくれる。忙しいから、と姿を見せない他のやつらとは大違いだ！とのことです。

パーティーでは、とくにハッピバースデートゥーユー♪といった感じはなく、少しずつ人も増えながら、みんなでわいわいとひたすら飲み続けるといった雰囲気でした。いつもの爆音ミュージックとともに。

5時になり、6時になり、外で蚊の大群に襲われた私は我慢できずに家の中に逃げ込みました。中でお姉さま方とお話をして、蚊に刺された時にはアルコールがいいとアルコール消毒を塗りたくり、これでもかというほどチキンを食べまくっていました。

そろそろもういいかなーのタイミングで外に出て、帰りたい、とコーイチに告げたのが7時半。そのタイミングで踊れ踊れと囃し立てられ、コーイチとひっちゃかめっちゃかダンスを披露してきました。
Mayorにそろそろ・・・と言うと、送っていくから待ってて☆とのこと。ぜってーいつになるかわからん！！最終的にはいつも一緒にハイメの会に参加しているリッキー？だったかな？に送ってもらいました。

家に着いたら8時半！おつかれさまでした！
ケビン、誕生日おめでとう！

run for the world

朝5時50分。お迎えの先生と待ち合わせ。
のはずが、見事に寝坊。ごめんなさい。6時15分出発。

コロザルの学校が、北の国境近くから、オレンジウォークの近くBuena Vistaという村まで走ってバトンを渡すというランニングイベント。その名もrun for the world。じろうさんの勤めるパチャカン小学校からスタートです。12月に行われるハーフマラソンに向けていいトレーニングになるかと、私も参加してみました。

パチャカンからスタート地点までバスで移動。Std3～Std6の60人くらいが集まりました。

体育の先生が集まった団体が主催のようで（詳しいことはよくわかりませんが）、パチャカンにいるMr.Quanもそのメンバーらしいです。子ども達は自分たちの学校の担当区間しか走りませんが、その団体所属の先生方は、ずっとついて走るそうです。

7時頃、開会式（のようなもの）が行われ、スタート。

バナーを掲げ、旗をもち、とてもじゃないけどランニングをするにはそぐわない体勢。

そもそもランニングという感覚はベリジアンにはあまりないもよう。学校でも何度か練習はしたそうですが、ずーっと走り続ける、というのは難しいだろうという予想でした。

Mr.Quanの笛に合わせて、何分間か走り、歩き、走り、歩き、を繰り返しながら8時頃、次の学校へとバトンする地点へたどり着きました。
バナーとバトンを渡し、次の学校がスタート。

さて、ゴールにはいつたどりつくのかな。あとは他の子ども達に命運を託すのみ！

子ども達と他の先生方は、そこで軽食を食べた後、バスでパチャカンまで戻るのですが、私たちはそのままタウンまで走りました。
途中で歩くよりも、ペースは速くなくていいからずっと走り続けた方が絶対楽です。
10分くらいで前を走る学校の子ども達に追いつきました。タウンの学校だけあって、参加人数も多い。大人も参加していて、ここまで集まればなかなかのアピールになりそうなものでした。

タウン内までいくと、ランニングのために道も封鎖されていました。

家まで走って本日のトレーニングは完了。
しかしながら、おかげで膝が痛くなりました。
この感覚、昨年のハーフマラソンの後に感じた痛みと同じ。どんだけ弱ってるんだ・・・。これから約2か月、トレーニングに励みたいと思います・・・。？。ほんとか。

帰って、もらったタマレスおいしくいただきました。
寝坊して朝ごはん食べていなかったもので！

そういえば数年前、牝馬でブエナビスタっていましたね。かっこよかったー。
あのころはこれがスペイン語だなんて全然知らなかった。
Buena Vista。“素晴らしい景色”です。

補欠！

今日はミリアムがお休みでした。
なので代わりにStd1に入ることに。

何をやればいいのかなーと聞いたところ、テストをやってくれといわれました。
ほほう。
しかし、そのテストが大変だったのです。

テスト用紙はもちろん一人一人に配りますが、問題は先生が読み上げます。低学年だけかもしれませんが、先生と一つ一つ確認しながら進めていくのです。

さて、第1問。
今から読むお話の中から、名詞と動詞を探してそれぞれ２つずつ抜き出しましょう。
お話を読みました。

はい、スタート。
しかしばがら、みんな、ぽかーん。
誰一人として鉛筆を進めようとはしません。
はい、問題の意味が分かっていませんよ、と。
問題から察するに、名詞とは、動詞とは、というのを授業で習ったんでしょうね。しかしながらみんなぽかーんです。おそらくですが、英語が読めてないんだと思います。

たすけてーTr.Adel－！

隣のクラスの先生に、もう一度説明してもらって、子ども達はイエッサー！と元気よく返事をしていましたが、見ていても全然できてない・・・。これでいいのか・・・？

Adel曰く、採点してみて、子ども達ができてなきゃもっかい教えることになるってことだからとりあえず全部説明したからやらせてみて。

って、まぁやらせますけど見るからに全然できてないっすよ・・・。

第2問は文章の中の名詞に下線を引いて、単数か複数かをこたえる問題。

下線を書くってこともわかってないし、そもそも名詞自体が怪しいのだけど、単数複数の意味も分かっているのか怪しいところ。練習問題をやったことがなさそう。

第3問は書かれている文章の、大文字にしなければいけないところは大文字に変えて、最後に"."か"?"か"!"を選んで忘れずに書きましょう、です。

文の始めと、人の名前の始めと、場所の名前の始めが大文字ですけど・・・

いつも、テスト中にどこまでヒントを出しながらやっているかがわからないので、最初は何も言わなかったのだけれど、あまりのできなささに心配になってきたので、どの問いも1つ目だけは一緒にやりました。わかっている子は何人かはいたけど少数派です。

採点したらびっくりするだろうな・・・。


残りの時間は算数やりました。
みんな一生懸命指を使ったり丸を書いたりして足しています。
繰り上がりの足し算がねっくのようです。
引き算は分かっていない子が多かった。繰り下がりはまだ学習していない模様。

1年生の始まってすぐのこの時期。日本ならひらがな練習して、数字書く練習して、足し算やったくらいかなぁ。

授業以外でクラスに入るのはなかなかないので楽しかったけど、でもたいへんだった。ハーフデーでよかった☆
今日はペイデイです！

戦い！体力勝負。

Std4がやんちゃで困っています。全然授業にならない。

Std4は2クラスあるのですが、大きな教室を真ん中で仕切って、2つに分けて使っています。なので、1クラスが音楽でぴーひゃらリコーダーを吹いていると、隣のクラスにとってはとてもうるさいそうです。それもそのはず、Std4のやつらは、穴を指で押さえろっつってんのに、ちっとも抑えずにピーピーふくやつがようけいるので、そりゃうるさいわって私も思うのです。

ということで、彼らの音楽の授業はコンピュータラボに移動して行うことになりました。たまたま木曜日はコンピュータの先生が来ない日で、場所も空いているから。

しかし、移動したからといって、じゃあ真面目になるかっていったら、そんなはずはありません。むしろ素行はひどくなっていると思う。リコーダーの練習になんてなりやしない。

Tr.Antyonyは、音楽の授業は私に任せて、その間自分の教室で仕事をしています。でも、もう無理です。来週からは、子どもと一緒に来てもらって、うるさいやつらはとっちめてもらいたいと思います。

あーしんどいぞー。

そうそう、Std5も教室の状況は同じで、大きい教室を2つに分けているのだけれど、うるさい！ってことにはならにのです。（ほんとうは思っているのかもしれないけれど。）なぜなら彼らはちゃんということを聞いてくれて、吹くなっていったら吹かないし、上手に演奏もできるから。

Std4、4年生ってそういうお年頃？

リコーダー組（upper）の課題

楽譜書きます！エーデルワイス！

Std5＆6でやることにしました。3＆4はクラスの様子から見ておそらく無理。

最初の　ミーソレー　ドーソファー　ミーミミファソラーソー
は私が音符を書いておいたのに階名を書かせ

次の　ミーソレー　ドーソファー　ミーソソラシドードー
は階名を書いておいたので音符を書かせました。

頭にすっかり？？？が浮かび上がっている子もいますが、わかってくれる子はわかってくれる。こっちの子はノートに書き写すことに慣れていて（それで勉強した気になっている子もいるのが事実だが）、大量の分量でも結構集中して頑張って書けるので、プリントとか用意してあげたほうが取り組みやすいみたいです。

まだプリントの出来をチェックしていないのでなんとも言えませんが、5線に音符を書くのは初めてだったので、なかなかがんばってやっていたと思います。


ハイメの会で作ったカレー用に買っておいたトルティーヤが大量に余っているので、それを消費すべく、今週はスープ習慣と相成りました。
昨日はミネストローネ、今日はキャンベル缶のクリームマッシュルームスープです。
何せトマトが得意ではないので、ミネストローネを作ろうという発想が今までなく、初めて作ってみたのですが、なかなかうまくいったと思います（自己満）。生トマトは嫌いだけど、スープとかソースは大丈夫です。
今日のはキャンベルなのでまずいはずがない。予想に違わず美味。

ちなみに、もちろん、カレーの時から3日間、具材はジャガイモ、にんじん、玉ねぎ、牛肉と変わっていません。
おいしいのだからいいではないか。

鍵盤組の課題

かえるのうたを鍵盤ハーモニカで弾く。
これだけならもうできるから、今回の目標は運指に気を付けながら。

人差し指だけじゃなくて、5本の指を使って弾くよ、と。
親指から番号は１・２・３・４・５とつけました。

ですから、
はじめは Ka E Ru No U Ta Ga だったのが
次に　Do re Mi Fa Mi Re Do になりまして
今は　１　２　３　４　３　２　１　と変化したわけであります。

それはそれは手首かカチカチになっていて、はい、リラックス～と言いながら教えてあげました。
この前も言ったけど、指を動かすことは脳にいいからね。脳に刺激が与えられて、はい、天才になります！よし、がんばろう！

午後のInf2の授業、1クラス先生がお休みだったので、2クラス合同でやったのだけれど、指示が通らなさすぎてそれはもうたいへんなことになって、ぐっちゃぐちゃでした。

のー　えんてぃえんど。あぶらーる　いんぐれす　ぽるふぁぼーる。
です。お手上げ！


昨日も今日も日差しが強くて暑すぎます。焦げます。

先週はようけ雨が降ったのに、なんだこの違いは。